Održana svečana akademija povodom dana Pedagoškog fakulteta u Somboru

* U ponedeljak, 15. novembra sa početkom u 11 časova održana je svečana akademija povodom proslave dana Pedagoškog fakulteta u Somboru

Svečanost je otvorena intoniranjem himne „Bože pravde“, nakon čega se prisutnima obratio dekan Pedagoškog fakulteta u Somboru prof. dr Saša Marković. Hor Pedagoškog fakulteta izveo je i kompoziciju „Ovo je Srbija“, pod dirigentskom palicom prof. dr Biljane Jeremić.

Nastavak svečanosti obeležen je mislima Isidore Sekulić, znamenite učenice nekadašnje somborske Preperandije, prethodnice današnjeg Pedagoškog fakulteta u Somboru. Citate velike srpske književnice govorile su prof. dr Nataša Gojković i studentkinja masterskih studija Milana Rajšić, dok je neke od stihova otpevala asistentkinja Miona Ilić uz klavirsku pratnju asistentkinje Marine Milošević.

- Dodatak, set slajd-fotografija u galeriji rubrike -

Medijska pažnja i pratnja: Novi Radio Sombor

(Sva autorska prava eventualnog daljeg objavljivanja ove rubrike i njenog celovitog sadržaja postavljeno na portalu Novog Radio Sombora bez upita i dozvole bilo koje strane ili pojedinca zaštićena i zadržana svim relevantnim pravnim mehanizmima)

Pročitano 249 puta

       

Kontakt

Venac Stepe Stepanovića 9 (kancelarija) Ivana Kosančića 19 (redakcija, sedište) 25000 Sombor, Srbija

e-mail:

office@noviradiosombor.com

Telefon: +381-25-510-16-41
Mobilni: +381-65-8-675-445

Portal:

http://noviradiosombor.com

Internet radio: Novi Radio Sombor

http://www.omiljeniradio.com/index.php/radio-uzivo-online-srbija/1130-novi-radio-sombor-uzivo-online.html 

POSTANITE SARADNICI

Svi koji želite, možete da postanete saradnici Novog Radio Sombora, bilo gde da živite i boravite.

Izaberite oblast, pošaljite vest, informaciju, fotografije.

Dobrodošli saradnici u marketingu i oglašavanju!

Javite se na e-mail:

office@noviradiosombor.com

Telefon: +381-65-8-675-445

Top
We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…